Gimnaziu

EFI Bucarest anunță deschiderea clasei a V-a pentru anul școlar 2026-2027

Deschiderea gimnaziului

Gimnaziul internațional cuprinde clasele de la clasa a V-a (6ème) până la clasa a VIII-a (3ème). În continuarea cunoștințelor fundamentale dobândite în școala primară, clasele de gimnaziu au ca scop dobândirea și consolidarea competențelor necesare dezvoltării spiritului critic și a autonomiei elevilor. La finalul programului, elevul obține DNB (Diplôme national du brevet) cu opțiunea „internațională”, care permite o tranziție lină către orice liceu internațional.

  • 6ème – clasa a V-a (11–12 ans) – Deschidere în septembrie 2026
  • 5ème – clasa a VI-a (12–13 ans) – Deschidere în septembrie 2027
  • 4ème – clasa a VII-a (13–14 ans) – Deschidere în septembrie 2028
  • 3ème – clasa a VIII-a (14–15 ans) – Deschidere în septembrie 2029

Organizare și programul orar

Săptămâna școlară se desfășoară pe parcursul a 5 zile. Cursurile au loc între orele 8:00 și 16:00, cu o pauză de masă de o oră, cu excepția zilei de miercuri, când cursurile se încheie la ora 15:00. Acest program reprezintă 32 de ore de curs pe săptămână.

15,5 ore de predare în limba franceză, incluzând limba franceză, științe sociale (Istorie-Geografie) și științe exacte (Matematică, Științe ale Vieții și ale Pământului, Fizică)
12 ore de predare în limba engleză, incluzând cursuri de limbă engleză și literatură engleză, artă, precum și istorie și geografie conform programei franceze (în continuarea sistemului „half-half” început în clasa CM).
3 ore de predare în limba română, în special la istorie, arte și literatură, pentru a crea o legătură între școală și contextul cultural local.
2–3 ore de metodologie, incluzând programul nostru „Advisory”, care promovează o altă modalitate de învățare a limbii franceze.

Viziune pedagogică

În continuarea programului „half-half” implementat în școala primară, pedagogia noastră este următoarea: să permitem elevului să-și dezvolte curiozitatea față de lumea din jur și să o poată analiza – în franceză, engleză și română.

Este vorba de a pregăti viitorul copilului: mediul nostru multicultural permite, pe de o parte, dezvoltarea unui spirit critic; pe de altă parte, trebuie subliniată gama largă de posibilități pentru parcursul lor viitor, deschisă datorită acreditării franceze riguroase de care beneficiază programul nostru. În acest scop, elevii sunt pregătiți, în cadrul cursurilor de engleză, pentru certificările Cambridge.

O monitorizare individualizată și personalizată

Numărul redus de elevi din clasele noastre ne permite să punem accentul pe o îndrumare individualizată și atentă a elevilor noștri. Concentrându-ne asupra nevoilor fiecăruia – și punând la dispoziție toate resursele materiale necesare în acest sens – se naște excelența academică și se realizează dezvoltarea armonioasă a adolescentului.

Cadrul comun

Metodologie

Adaptare riguroasă la noile rutine școlare, prin intermediul unei ore dedicate (programul „Let’s get organized!”)

Spirit critic

A analiza lumea, cunoștințele și istoriile celor trei culturi studiate.

Autonomie

Să dobândească cu ușurință independență în obiceiurile școlare.

Inteligența emoțională

Exersarea limbii franceze și a limbii engleze într-un context mai „social” prin intermediul ședințelor săptămânale și al programului „Advisory”.

Bilingvism

Predarea cunoștințelor din programa franceză în limba engleză, cu aprofundarea culturii engleze.

Învățare creativă

Proiecte artistice cu ajutorul programului SEP („Student exploration”) pentru a face legătura între programa școlară franceză și contextul românesc.

Începe-i viitorul astăzi!

Sunt deschise înscrierile pentru anul școlar 2026-2027